Результати опитування «Організація позааудиторної діяльності студентів»
Рада з якості інформує!
Наукове товариство студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених (НТСАД) ХНЕУ ім. С. Кузнеця у березні цього року провело анонімне опитування серед здобувачів освіти щодо позааудиторних заходів.
Мета опитування – визначити рівень інтересу та залученості студентів до позааудиторної діяльності, а також окреслити напрями для подальшого розвитку заходів та ініціатив.
У опитуванні взяли участь 61 респондент, представники всіх курсів, переважно студенти 1 та 2 курсів бакалаврату.
Результати опитування
Більшість респондентів частково залучені до позааудиторної діяльності:
• 13,1% беруть участь регулярно,
• 45,9% – інколи,
• 23% мають бажання долучатися, але не роблять цього з різних причин.
Найбільший інтерес у студентів викликають:
• культурні та розважальні заходи (57,4%),
• тренінги та практичні заняття (54,1%),
• лекції запрошених спікерів (49,2%).
Менший інтерес проявляється до наукових заходів:
• воркшопи (19,7%),
• наукові конференції (18%),
• наукові гуртки (16,4%).
Серед тем, які студенти вважають найцікавішими:
• професійний розвиток – 31,15%,
• soft skills (комунікація, лідерство, тайм-менеджмент) – 31,15%,
• психологія та особистісний розвиток – 18,03%,
• культура та мистецтво – 11,48%.
Для отримання інформації студенти переважно використовують:
• інформаційний канал університету – 88,5%,
• групи студентів ННІ – 54,1%,
• соціальні мережі молодіжної організації – 39,3%,
• сайт університету – 31,1%,
• групу зі старостою – 29,51%.
Менш популярні: кафедральні групи (18%) та канали підрозділів (19,6%).
Інформаційний канал НТСАД поки що не є ефективним (4,9%), що потребує уваги для його розвитку.
Загалом 68,9% опитаних вважають комунікацію зручною.
Бар’єри для більш активної участі:
• нестача часу – 78,7%,
• незручний графік заходів – 34,4%,
• невідповідність тематики інтересам студентів – 27,9%.
Важливим результатом є готовність студентів до більш активної участі: близько 70% опитаних готові долучатися до організації заходів як помічники або організатори.
Респонденти зазначили, що позааудиторна діяльність позитивно впливає на особистісний і професійний розвиток та є важливою складовою університетського середовища.
Дякуємо студентам за участь та відповіді!
Отримані результати будуть використані для вдосконалення форматів заходів, розвитку наукового напряму і популяризації науки, підвищення ефективності комунікації та залучення студентів до позааудиторної діяльності.
Зробімо освіту кращою разом!