Результати опитування «Адаптація першокурсників бакалаврату до навчання у ХНЕУ ім. С. Кузнеця», 2025/2026 н.р.

Дякуємо першокурсникам, які взяли участь в опитуванні та надали свої відгуки і пропозиції.

В опитуванні взяли участь 250 студентів — представники всіх освітніх програм. 

Загальні результати по університету 

Самооцінка рівня адаптації: 

97,55% здобувачів відчувають, що адаптувалися до навчання, з них: 

62,0% — адаптувалися повністю; 

35,2% — скоріше адаптувалися. 

Ставлення до навчання: 

• 98,8% подобається навчатися в університеті; 

• 97,2% відчувають себе більш упевнено, ніж на початку навчання. 

Навчальна адаптація: 

98,4% звикли до університетського формату навчання: 

• 92,4% упевнено користуються сайтом ПНС; 

• 98,4% вважають ПНС корисним для навчання; 

• 96,4% розуміють, як комунікувати з викладачами. 

Оцінка освітнього середовища (offline) за 5-бальною шкалою: 

• комфортність умов навчання — 4,35; 

• безпечність освітнього простору — 4,68; 

• матеріально-технічне забезпечення — 4,67; 

• поєднання online/offline навчання — 4,40. 

Звернення у разі проблем та питань: 

-до рідних і друзів: з усіх питань - 62,4%, 

- до одногрупників: з усіх питань - 48,8%, з навчальних питань - 40,40%, 

- до старости: з усіх питань - 51,6%, з навчальних - 25,6%, з організаційних -16,4%, 

- до куратора: з усіх питань - 42,4%, з навчальних - 24%, з організаційних -26%, 

- до викладачів: з усіх питань - 23,6%, з навчальних - 54%, з організаційних -15,6%   

- до директорату: з усіх питань - 20,8%, з навчальних - 28%, з організаційних - 27,6% 

Взаємини: зовсім не мають труднощів у взаєминах з одногрупниками 85,2%, з куратором - 84,4%, з викладачами - 71,6% (26% - іноді мають) 

Соціальна адаптація: 

• 92,8% відчувають себе частиною академічної групи; 

• 93,6% не бояться комунікації з іншими студентами; 

• 97,2% знають про можливості участі у позанавчальних заходах. 

Емоційний стан: 

• 86,8% не відчувають тривожності через навчання; 

• 90,4% почуваються емоційно стабільно. 

Водночас 32,4% зазначили наявність періодів пригніченого настрою протягом місяця. 

Самоорганізація та баланс: 

• 83,2% ефективно планують свій час; 

• 86,0% вміють поєднувати навчання та відпочинок. 

Психологічна підтримка: 

• 86,8% знають про заходи підтримки ментального здоров’я; 

• 86,0% знають про можливість звернення до психолога. 

Відкриті відгуки: 

offline навчання — 60 відгуків; 

online навчання — 78 відгуків. 

Переважна більшість відгуків — позитивні, зі словами вдячності та задоволення. 

Пропозиції та зауваження щодо покращення навчання і усунення труднощів передано на розгляд адміністрації університету та структурним підрозділам. 

Дуже дякуємо за зворотний зв’язок! 

Зробімо освіту кращою разом!