Представники ХНЕУ ім. С. Кузнеця долучилися до тренінгу в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?»
06–07 листопада 2025 року, у межах реалізації Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?», започаткованої з ініціативи Олени Зеленської, відбувся тренінг «Підсилення фахівця з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки для роботи в гуманітарному секторі». Програма спрямована на підтримку психічного здоров’я українців у складних умовах війни та є ключовою платформою для координації психосоціальних ініціатив в Україні.
До участі у тренінгу долучилися представники кафедри психології і соціології ХНЕУ ім. С. Кузнеця — завідувач кафедри, доктор психологічних наук, доцент Жанна Богдан, та завідувач лабораторії ментального здоров’я, менторства та медіаторства, кандидат педагогічних наук Оксана Пліско.
Захід проведено у партнерстві з міжнародною гуманітарною організацією IsraAID та громадською організацією «Безбар’єрність», які спільно працюють над підвищенням професійного рівня фахівців і розширенням впливу психосоціальної допомоги на національному та регіональному рівнях. Партнерська взаємодія спрямована на забезпечення інклюзивності, доступності та стійкості системи психосоціальної підтримки для всіх верств населення, зокрема осіб з інвалідністю та інших вразливих груп.
IsraAID — міжнародна неурядова гуманітарна організація, заснована в Ізраїлі, що працює більш ніж у 60 країнах світу. Її діяльність зосереджена на наданні допомоги постраждалим від воєн, стихійних лих і гуманітарних криз, а також на впровадженні довгострокових програм із психосоціальної підтримки, відновлення спільнот і розвитку стійкості. В Україні IsraAID реалізує проєкти, спрямовані на підготовку спеціалістів із психічного здоров’я та розвиток системи ментальної допомоги в умовах воєнного стану.
Участь представників університету у Всеукраїнській програмі «Ти як?» є важливим кроком у розвитку науково-освітньої співпраці у сфері психічного здоров’я, впровадженні інноваційних практик підтримки студентської молоді та викладачів, а також у формуванні безпечного й підтримувального освітнього середовища.
