Безбар’єрність та інклюзивне освітнє середовище у ХНЕУ ім. С. Кузнеця
Рада з якості інформує!
Безбар’єрність та інклюзивне освітнє середовище у ХНЕУ ім. С. Кузнеця
Безбар’єрність – це сучасний підхід до організації освітнього середовища, який забезпечує рівний доступ до навчання, цифрових ресурсів, комунікації та університетських сервісів для всіх учасників освітнього процесу.
У ХНЕУ ім. С. Кузнеця розвиток безбар’єрного середовища є важливою складовою забезпечення якості освіти та підтримки здобувачів.
Фізична безбар’єрність:
• пандуси та спеціалізовані ліфти;
• розширені дверні отвори;
• елементи навігації та орієнтування для осіб із порушенням зору;
• затверджено порядок супроводу осіб з обмеженими фізичними можливостями у просторі університету.
Інституційна та цифрова доступність:
Відділ цифрової та інклюзивної освіти координує розвиток інклюзивного освітнього середовища та цифрової доступності, зокрема:
• сайт університету та сайт ПНС адаптовані для роботи зі скрінрідерами;
• цифрові навчальні матеріали;
• електронні сервіси та онлайн-комунікація.
Освітня та інформаційна безбар’єрність:
• навчання здобувачів за індивідуальною освітньою траєкторією;
• різні формати подання навчальних матеріалів;
• різні засоби інформування здобувачів і викладачів, зокрема в онлайн-форматі;
• підвищення кваліфікації викладачів щодо створення інклюзивних цифрових курсів.
Психологічна підтримка:
Діяльність, підтримка та навчання від кафедри психології і соціології, соціально-психологічної служби, лабораторії ментального здоров’я, менторства і медіаторства включає:
• тренінги;
• консультації;
• інформаційні сесії;
• поради.
Участь у національних ініціативах:
Студенти та викладачі університету беруть участь у:
• круглих столах і лекціях щодо інклюзивної освіти;
• обговоренні сучасних стандартів безбар’єрної комунікації та мови;
• практичних антибар’єрних хакатонах;
• заходах до Національного тижня безбар’єрності.
Розділ «Інклюзія» на сайті університету містить детальну інформацію щодо інклюзивного навчання, підтримки та контакти відповідальних осіб.
Формування безбар’єрного освітнього простору – це спільна відповідальність університету, викладачів, студентів і всіх учасників освітнього процесу.
Зробімо освіту кращою разом!