Організація культурно-пізнавальних рекреаційних послуг

        Пререквізити (базові знання необхідні для успішного опанування компетентностями):

        Базові знання з фізичного виховання

        Коротка анотація дисципліни (загальна характеристика, особливості, переваги):

        Навчальна дисципліна «Організація культурно-пізнавальних рекреаційних послуг» буде корисна майбутнім економістам, фінансистам, бухгалтерам тим, хто збирається раціонально використовувати засоби культурно-пізнавальних рекреаційних послуг для робітників економічних професій.

        Соціальне значення сфери послуг визначається забезпеченням можливості раціонального використання вільного часу, є одним із головних показників якості життя та рівня людського розвитку. Культурно-пізнавальні рекреаційні послуги задовольняють найважливіші потреби, які є емоційно-психологічними: побачити гарні краєвиди, явища природи, різні природні атракції; ознайомитися з досягненнями культури, науки і техніки; побувати на екологічно чистих об’єктах; ознайомитися з екзотичними рослинами і тваринами; відвідати історичні місця; зробити унікальні фотографії. Але, охочий скористатися рекреаційними послугами не може повноцінно ознайомитися з ними до моменту їх одержання (спробувати, побачити, реально відчути), тому змушений довіряти продавцеві, що є емоційно-суб’єктивним чинником. Для зменшення ризику отримати неякісну послугу необхідно підготовити фахівців, що здатні аналітично вирішувати проблемні вибору та організації культурно-пізнавальних рекреаційних послуг.

        Метою навчальної дисципліни є формування у студентів компетентності щодо теоретичних основ і набуття практичних навичок здійснення культурно-пізнавальних рекреаційних послуг.

        Компетентність, що забезпечує:

        Вивчення дисципліни забезпечує формування у фахівців здатність використовувати різні види та форми культурно-пізнавальних рекреаційних послуг у період вільного від роботи часу.

        Трудомісткість:

        150 годин, залік